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開展心理測評 護航學生成長

來源:太原晚報 作者:記者 袁劍鋒 通訊員 原茜 2022年11月17日 10:02

  11月16日,杏花嶺區消息,為促進學生健康快樂地學習和成長,連日來,虹橋小學對老師和學生開展了心理測評,為學校有效開展心理健康教育提供重要的科學依據。

  11月10日,虹橋小學心理測評工作開始,本著“應查盡查、應檢盡檢”的原則,為每一名老師和學生建檔立卡。為保障測評結果更加全面客觀,該校成立了由學校心理工作室成員、學校專兼職心理教師團隊成員組成的心理測評工作小組,提前制定了測評方案及注意事項,并對全體教師和學生實施測評及相關指導。據介紹,該校計劃分批、分段對全校師生完成心理測評,截至目前,108名教師已全部完成測評,學生已測完3個年級18個班、720余人。

  虹橋小學相關負責人表示,通過本次心理健康篩查,能更全面地了解全體師生的心理健康狀況,有的放矢地采取措施促進師生心理健康發展,為需要心理援助的學生和教職工提供心理服務,為創造有利于青少年學生健康成長的校園環境提供心理保障。

(責編:鄢妮)
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